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绚彩森林早教教您训练宝宝如厕的4个指标

2014-10-18 8:53:50本站原创 【字体:

绚彩幼儿护理保健专家提出:能在适当的时候、适当的地方、用适当的方式大小便,是孩子适应社会的过程。“如厕训练”指的是训练孩子可以独立走进厕所、脱下裤子,站著对马桶或坐在马桶上,把大小便拉在马桶中,以及擦拭、穿裤、冲水这一系列动作的完成。这一系列动作的独力完成是教导孩子如厕的终极目标,也是发展上的一个里程碑:孩子学会自主,感到“我可以自己做”“我可以让自己的身体很舒服”的成就感。

  开始如厕训练的4个指标

  绚彩幼儿护理保健专家指出1岁半到3岁是一般学习使用马桶的年纪,男生通常比女生晚,但确切开始的时机因人而异。孩子是否准备就绪可从几方面来看:

  一、生理的成熟度

  婴儿时期膀胱尿涨的讯息仅由延脑做反射动作,随大脑皮质发展,膀胱与控制排尿的直肠括约肌逐渐成熟,膀胱的贮存量逐渐增加。当观察到孩子排便相当规律,排便时出现表情动作,能够维持两个钟头左右不小便,甚至午觉醒来尿布也是干的,就是生理成熟的指标。

  二、动作的准备性

  孩子走、跑、坐下、站起来的移动能力要相当稳定,并能在成人协助下自己穿脱衣服。

  三、认知的准备性

  孩子能觉知大小便的发生,如大便了向你指著尿布、发出声音,也了解马桶功能,产生好奇想坐坐看。当孩子认知上就绪了,就会想看成人或其他幼儿用马桶、想冲马桶或问一些关于马桶的问题。

  四、表达用马桶的意愿

例如会去坐在马桶上(即使穿著裤子)、用肢体语言表达或说出想尿尿。

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